人教版初中化学九年级上册

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适用对象

人教版初中九年级学生


教学目标

1、体验到科学探究是人们获取科学知识、认识客观世界的重要途径。

2、意识到提出问题和做出猜想对科学探究的重要性,知道猜想与假设必须用事实来验证。

3、知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取事实和证据。

4.认识到科学探究既需要观察和实验,又需要进行推理和判断。

5.认识到合作与交流在科学探究中的重要作用。


教学特色

化学是一门科学研究,科学探究在化学过程中占有十分重要的位置,是一种重要而有效的学习方式,通过合作实验交流讨论,学生有机会分享自己的看法,听取别人的意见。

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第一讲 走进化学世界

  • 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学
  • 第一单元 课题3 走进化学实验室
  • 第一单元 课题1 物质的变化和性质

第二讲 我们周围的空气

第三讲 物质构成的奥秘

第四讲 自然界的水

第五讲 化学方程式

  • 第五单元 课题1 质量守恒定律
  • 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式
  • 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算

第六讲 碳和碳的氧化物

  • 第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60(第1课时)
  • 第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60(第2课时)
  • 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究
  • 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳

第七讲 燃料及其应用