人教版小学语文五年级下册

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适用对象

人教版小学语文五年级学生


教学目标

高年级的默读训练既要提高理解水平,又要提高默读速度,一般为每分钟不少于300字。通过默读,了解课文内容,精读课文的思考练习。理解重点句子


教学特色

揣摩作者是怎样写出景物、风情特点的,学习作者的写作方法。领会作者抓住特点和巴人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。


 

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第一单元

第二单元

  • 第5课 古诗词三首《牧童》
  • 第5课 古诗词三首《清平乐 村居》
  • 第5课 古诗词三首《舟过安仁》
  • 第6课 冬阳 童年 骆驼队
  • 第7课 祖父的园子
  • 第8课 童年的发现
  • 第9课 儿童诗两首《我想》《童年的水墨画》

第三单元

第四单元

  • 第14课 再见了,亲人
  • 第15课 金色的鱼钩
  • 第16课 桥
  • 第17课 梦想的力量

第五单元

第六单元

  • 第22课 人物描写一组(小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 临死前的严监生 “凤辣子”初见林黛玉)
  • 第23课 刷子李
  • 第24课 金钱的魔力

第七单元

  • 第25课 自己的花是让别人看的
  • 第26课 威尼斯的小艇
  • 第27课 与象共舞
  • 第28课 彩色的非洲