人教版初中历史七年级下册

  • 课程简介
  • 课程目录

适用对象

初中一年级学生


教学目标

1、了解人类历史的起源;

2、掌握我国主要的远古居民元谋猿人、北京人和山顶洞人的生产、生活情况、距今年代,氏族生活的特点。

3、培养学生的读图和识图能力、比较分析历史事物的能力。 过程与方法目标:总结出我国主要的远古居民的代表,读懂图表、文字材料并从中总结规律。  


课程特色

1、中国是世界上最早的文明起源地之一,增强民族自豪感。

2、正确认识人类历史的起源。


第一单元 繁荣与开放的社会

  • 第1课 繁荣一时的隋朝
  • 第2课 “贞观之治”
  • 第3课 “开元盛世”
  • 第4课 科举制的创立
  • 第5课 “和同为一家”
  • 第6课 对外友好往来
  • 第7课 辉煌的隋唐文化(一)
  • 第8课 辉煌的隋唐文化(二)

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展

  • 第9课 民族政权并立的时代
  • 第10课 经济重心的南移
  • 第11课 万千气象的宋代社会风貌
  • 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
  • 第13课 灿烂的宋元文化(一)
  • 第14课 灿烂的宋元文化(二)

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机

  • 第15课 明朝君权的加强
  • 第16课 中外的交往与冲突
  • 第17课 君主集权的强化
  • 第18课 收复台湾和抗击沙俄
  • 第19课 统一多民族国家的巩固
  • 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”
  • 第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)
  • 第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)